Que debe motivarse primero
a los maestros desde las direcciones e incluso como política ministerial para
que estos apliquen valiosos procesos como la metacognición. Al igual que los
estudiantes, los docentes necesitan líderes positivos que los inspiren a vencer
el miedo, hacer la diferencia y lograr los retos que tienen.
Puede verse como las
autoridades educativas han ido tomando parte del problema que existe en donde
lo esencial se va perdiendo y con lo que no es importante para los alumnos. Se presenta
la problemática de que al docente se le carga con tareas administrativas que le
restan mucho tiempo productivo y de ahí que muchos no puedan atender de mejor forma a los estudiantes.
Si se logra una
convergencia de fuerza de apoyos hogar-escuela y una organización lógica de lo
que debe hacerse para ayudar a los estudiantes y si se establecen prioridades
se podría empezar a incentivar competencias que los estudiantes necesiten para
salir adelante con su vida tal vez más con que cualquier otro aprendizaje.
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