Introducción

1.       Introducción/presentación

El tema a discutir en esta oportunidad  es una atractiva propuesta del curso Telecomunicaciones II y e refiere al tema de la metacognición. La metacognición se presenta como el grado de conciencia y conocimiento que tiene el individuo sobre los procesos y eventos cognoscitivos.  De esta es una habilidad para controlar los procesos, organizarlos y  modificarlos en función del aprendizaje.

La comprensión de este proceso le será de mucho más ayuda no solo a los estudiantes sino a los propios docentes. El tema requiere no solo del estudio de este tema sino del der ser creativos e ingeniosos para “convertir” a los discentes en pensadores autocríticos.

En este episodio se presenta una serie de preguntas contestadas a la luz de las lecturas de Jorge Quiroga (La Metacognición) y de  Isabel Sandia Rondel (Metacognición en niños: Una posibilidad a partir de la Teoría Vygotskiana) donde se añade la opinión personal y la experiencia vivida.

El término metacognición así como lo describe su prefijo “meta” va mucho más allá no solo del campo educativo sino que es algo que va mucho más allá de lo imaginable.